Partie 1 :

L’attention ça s’apprend !
Découverte du programme d’éducation à l’attention ATOLE (ATtentif à l’écOLE)

La surabondance de stimulations et l’intensité des échanges et des informations dans notre environnement ont conduit le neuroscientifique Jean-Philippe LACHAUX et son équipe (CRNL/INSERM LYON) à s’interroger sur leurs conséquences sur l’attention/concentration des enfants, des adolescents… et des adultes.
De ce questionnement est né un programme d’éducation à l’attention co-construit avec des acteurs de l’éducation pour les enfants de la maternelle à la sixième appelé ATOLE (ATtentif à l’écOLE).
Publié en 2021 (éditions CANOPÉ/MDI), ce programme a pour objectif d’amener les élèves à comprendre ce qu’est l’attention et à prendre conscience des forces qui les empêchent d’être attentifs en sachant les reconnaitre et les nommer dans leur vie quotidienne et à l’école.
Dans la logique d’une pratique métacognitive, il s’agit donc d’apprendre à réguler et restabiliser leur attention quand celle-ci leur échappe.