Frédéric Guilleray Métacognition et sentiments métacognitifs
Partie 1 :
Partie 2 :
"Comment aider les élèves à autoréguler correctement leurs activités cognitives et gagner en confiance en soi ?"
Frédéric Guilleray, professeur de SVT et formateur, chargé de mission auprès du Conseil Scientifique de l'Education nationale, dans le groupe de travail "Métacognition et confiance en soi" répond à cette question au cours d'une conférence rythmée et dynamique qui positionne tous les acteurs en action.
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